아이디어 만들어진날 : 2005. 4. 6 [[TableOfContents]] ==== 나의 [공부] ==== * 요즘 [인지지각모임]에서 각자의 [공부]에 대해서 이야기 하고 있다. --2005년 4월 6일 {{| * 공부의 Vision: 공부를 통해 궁극적으로 무엇을 성취하고자 하는지에 대해 * 공부의 Mission (Purpose): 현재 시점에서 (단기적으로) 공부를 주력하고자 하는 목적들 * 공부의 Theme: 목적을 달성하기 위한 (전반적) 방향성들 (접근 태도) * 공부의 Strategy: 여러 가능한 방법 중, 어떤 식으로 공부할 것인가? (여러 개 가능) * 구체적 Project: 구체적 공부/연구 주제 (여러 개 가능) |}} ---- 정리중... 나의 공부의 Vision, Mission ,Theme, Strategy 수립! 나의 현재 모습을 묘사하고 앞으로 할 [공부]에 대한 생각을 정리해 보자. ==== Vision ==== ''나는 왜 [공부]하는가?'' * 살기 위해서 능력(몸)을 확장 한다 * 능력의 확장은 살기 위해 필요하다. (이미 이 시대의 환경이 내 기본 능력으로는 살기 힘들다는 생각이 든다. 복잡한 문제 또는 환경에 맞는 합리적인 능력이 필요하다.) 능력의 확장에 대한 것은 적자생존으로 길러진 나의 본능 일지도 모른다. * 이미 살고 있기 때문에 그냥 사는 나의 태도에 문제가 있음을 느꼈다.(강한 생존 의지가 안보임) 재미도 없고, 스스로도 내 삶의 가치가 적어 보였다. 살아 지는데로 살게 되지 않고 조금 이라도 내가 원하는 데로 살 수 는 없을까? 이게 나의 공부의 시작이다. * 자유를 위하여(For Freedom)! * 공부는 더 나은 삶을 위한 방편이다. 수련은 길(道)의 끝에 있는게 아니라 항상 길 바닥에 있다. (-_-;; 평범하게도) 수련에서 목적지 보다 길을 가는 동안의 ''과정''이 중요하다. 그 과정 에서 가장 좋은 시기는 내가 더 잘 살기(the better live)이다 더 잘 살기는 그냥 살고(live)와 잘 살기(good live)와 비교된 것이다. 더 살기(the better live)는 '공부' 하는 것과 매우 가깝다는 것을 알게되었다. 그래서 나의 공부는 '더 나은 삶을 위한 방편' 이다. ''넓게 보면 공부가 현실에 도움이 안되는 것은 없지만, 공부를 위한 공부는 멀리해야 할 것이다.'' * ''그냥'' 공부하는 것을 즐길 뿐이다. * 공부를 하면 만족스럽다. 나는 무슨 감정을 선호하나? 행복? 만족? 기쁨? 가치? 완성? 쾌락? 자랑스러움? 칭찬? 아름다움? 나는 만족 추구를 위한 본능을 가지고 있다. 그러한 본능을 왜 가지고 있니? 라고 물어 보면 답 할 수가 없다. 그냥 공부를 하면 만족스럽기 때문에 공부를 한다. 이는 공부에 대한 나의 낮은 수준(low level은 질이 떨어지는게 아니다)의 동기이다. 질문을 던지고 받는 자체로 만족을 느낀다. 공부는 질문이다. * 공부는 질문을 아는 과정이다. '왜 아름다움과 가치를 느낄까? 왜 멋지다고 생각할까? 이유가 무엇일까?' '''궁금한게 많다.''' 그리고 공부하는 과정에서 새로운 아름다움과 가치를 발견하게 된다.(얼마나 멋진일인가!) 그래서 아름다움과 가치에 대한 질문을 하는 자체가 아름다운게 아닐까 생각한다. '''난 좋은 질문은 좋은 공부를 이끌고 나아가 더 나은 질의 삶을 이끈다고 믿는다.''' * 흥미에 이끌린다. 흥미가 생기는 것은 목적 없이 공부 할 수 도 있다. (어짜피 모든일은 연결 된거 아니겟어? 우연과 계획의 절묘한 조화! ㅋㅋㅋ) * 공부는 나의 운명을 잘 아는 과정이다. 결코 나의 운명(순리)를 완전 뒤집지 않는다. 나의 공부는 운명 속에서의 변화를 추구한다. 공부가 나를 올가매서는 안된다. 공부는 몸을 확장 할려는 것이지, 제약 하는데 있지 않다. 공부는 건강해야한다. [보왕삼매론] 운명을 극복해야할 대상이 아닌 나의 '장점'이라고 생각하면, 운명을 뒤집지 않아도 된다. 조화롭게 나아가는 것이지.. * 제너럴 스페셜 리스트 (장기간 미션) 비전에 가까움. 제너럴 스페셜 리스트가 되는게 삶의 가치를 높게 하고, 생존 능력면에서 유리하다. 전문능력은 사회에 가치를 더해준다. * 사회 참여 몸의 확장(수행)을 바탕으로 건강한 사회를 구성하는데, 기여할 수 있다. [인간과디자인의교감빅터파파넥] ---- 공부를 구체적인 주제별로 나누어 보았다 '''세상(길)에 대한 이해.''' * 인간에 대한 이해 * 나에 대한 이해 * 몸에 대한 이해 몸의 수련에 대해 관심이 많다. * ''난 왜 공부하는가'' 끝임없는 질문 * 어떻게 하면 공부를 더 잘 할 수 있을까? * 아름다움에 대한 이해 * 왜 사는가에 대한 이해 * 자연(自然)에 대한 이해 * 사회에 대한 이해 * 가치(질)란 무엇인가? 항상 찾아 보고 있다. 생각과 물질의 바닥에는 '가치'가 있다고 생각을 한다. 많은 사람들이 가치를 추구하기위해서 노력을 한다. 가치를 추구는 곳은 많은 에너지를 뿜어낸다. 가치는 더 잘 사는데 중요한 요인이다. 나는 가치를 종교 또는 예술에 한정시키지 않고 세상 속 에서 (특히 컴퓨터 같은 기술에서도) 찾으려고 하고 있다. 그래서 가치에 대한 공부는 철학, 예술, 서양, 동양 나눠진 분야와 시대는 중요하지 않다. 가치는 모든것에 다 있다는 것이다. 그래서 할 공부가 많다. ZenAndTheArtOfMotorcycleMaintenance 가치(질)를 이해하는 좋은 방법으로 그 가치를 삶에서 추구 해보는게 있다. 예를 들어 몸에 대한 이해를 하는데는 몸을 수련해보는 방법이 있다. ==== Mission ==== ''단기간 미션'' 스스로 실험 할 수 있는 연구 능력 키우기. 필로로기 능력 키우기 * 글 읽고 쓰는 능력 키우기 * 말하는 능력 * Code 읽고 쓰는 능력 키우기 * 아이디어를 표현할 수 있는 능력 키우기 ---- 좋은 선생님 만나기 ---- 제너럴 스페셜 리스트 되기! * 다양한 공부 접하기(잘 모르는 세계 접하기) * 전문 영역 만들기(전산) ---- 생태학 공부하기. ---- [기천] 잘하기 ---- 능력을 확장하는 건강한 도구에 대해 알아보기 ''능력을 확장시키는 도구에 관심이 많다.'' ---- 효과적인 사람 되기 ==== Theme ==== ''approch'' 스스로 실험 할 수 있는 연구 능력 키우기 필로로기 능력은? * 많이 읽는다. * 실제 문제를 해결한다. ---- 다양한 공부 접하기는?(잘 모르는 세계 접하기) * 책 읽기를 통해서 하고 있다(소극적으로) * 여행, 모임, 수업 (적극적으로) ---- 전문 영역 만들기(전산) * 이론과 실무의 경험을 쌓는다. ---- 생태학 공부하기. ---- 기천 수련은 나의 생활. 꾸준히! ---- 효과적인 사람 되기 자신에 대해 알기. ==== Strategy ==== 다양한 공부 접하기는? * 혼자 여행을 간다. * 책을 읽어서 정리 한다. * 책 간의 연결 지어본다. * 다른 분야의 모임에 참여한다. * 선생님을 만난다. ---- 전문 영역 만들기(전산) * 코드를 어떻게? * 이론 : 전산 책 읽기 * 실제 프로젝트를 참여한다. ---- 생태학 공부하기 * 퍼머컬쳐참여, 생태관련 책보기, 생태관련 영상보기(다큐) ---- 기천 매일 수련 나가기. 말로써 수련 하지 말라! ---- 효과적인 사람 되기 Time Log와 일지 작성하는 방향으로 자신을 알자. ==== Project ==== ''현재 진행중인 구체적인 프로젝트는 뭐가 있는가?'' 다양한 공부 접하기는? * [인지지각모임] (2004년 학기부터 지금까지) * 여행 준비중 ---- 전문 영역 만들기(전산) * 전주 한옥마을 안내시스템 프로젝트 참여 (2005년 3월부터 진행중) * CodeReading (2005년 3월부터 진행중) 친구와 함께 진행중 * 그외 2가지책(SBPP와 TDD) 지인들과 학습 중(2005년 1월부터 진행중이나 지금은 느슨하게 가고 있다.) ---- 기천 기천 도장에서 수련 (2002년 10월 부터 지금까지) ---- 지금 내가 속해 있는 사회에 대한 이해 * 몇가지 책을 모아서 읽는다. * 소비의사회(장보드리야르) * 소유의종말 : 다시 읽어보자. ---- 일지작성 * 사실, 느낌, 배운것에 대해 정리 (2002년 8월 부터) 아이디어 모으기 * 위키를 통해서 모으고 있음 (2002년 8월 부터) ReadingJournal (본격적으로는 2004년 12월 부터) ==== SWOT ==== {{| * 이와 관련하여, 자신에게서 SWOT(Strength, Weakness, Opportunity, & Threat) 요인이 무엇인지를 분석할 것. 이때 자신에게 어떤 지적, 정신적, 시간적, 대인적, 물질적 자원 등이 있는지를 분석하고, 과다 혹은 과소 요인을 고려할 것. |}} ==== Strength ==== 관심사가 다양하다. 몸이 건강하고 몸으로 하는일도 좋아한다.(몸의 건강이 정신의 건강을 주어야 하는데 -_-;;) 내가 선천적 능력이 부족하다고 생각하지 않는다. 약점에 억압받지 않는다. 중요한것은 강점이라고 생각 해서.. 집중하는 것을 좋아한다.(산만하기 때문에 그 반발로 집중하면 '매우' 뿌듯해 하는것 같다.) 자기 자신을 교육 할려고 한다. 그래서 교육에 관심이 많다. 내 삶에 만족한다. 아름다운것을 좋아한다.!!! 엔지니어 전공다. 무엇인가를 만들 준비가 되어있다. {{| Scientists investigate that which already is; Engineers create that which has never been. --Albert Einstein |}} ==== Weakness ==== 효과적이지 못하다. 효율적인 생각은 많이 하나 그것이 효과적이지 못하다. (효과는 실제 결과에 잘 반영했는가를 기준이다.) 일을 여러개를 동시에 처리하는 습관이 있다. 산만한것은 보다 시간이 조각나서 문제이다. 충분한 시간을 투자 해야하는 일에 대해서 약하다. 특히 두꺼운 책 읽을때 좋지 않다. 가끔 다른 차원에 산다는 소리를 듣는다. 말하기, 읽기, 쓰기가 서툴다. 문학에는 관심이 덜하다. (익숙하지 않아서 일지도) 관심사가 생기면 다른일에 무심한 편이다. {{| 친한 친구 아니면 일부러 챙기지 않는다. 뭐 이런거.. |}} 시간 약속을 잘 못지킴 ==== Opportunity ==== 나의 시간이 많다. 지적 자원이 풍부하다. 정보의 커넥션이 많다. (과다) 주변에 좋은 자극을 주는 선배들과 친구들이 있다. 공부할 좋은 책도 많다.(이요소는 다른 사람도 똑같은 조건이지만) 부모님이 공부하는것에 대해서 걱정 안하신다. 이제까지 서포트를 잘 해주셨다. ==== Threat ==== 군대를 가야한다. (약점이라고는 생각을 안하지만;;) 질 좋은 지식의 커넥션은 적다. (과소) 정보 공해가 심하다. 전공 관련에서 전문 학회에 가보질 않았다. (앞으로 많이 가면 될것임) 돈이 부족하다. ==== 평가 ==== {{| * 상기 틀(framework)의 수립은 적절하며, 합리적이고, 실현 가능한가? * 상기 사업을 수행하는 데에 어떤 지원이 필요한가? * 상기 틀의 집행과 성취 여부를 어떻게 평가할 수 있는가? |}} 생각중... ==== 관련서적 ==== * TheEssentialDrucker * [교육의목적] ==== 관련사이트 ==== * JeYong:공부