컴교과 3학년, 컴교론 수업 수강자

박동희, 김병욱

고려대 라이시움 408호

17-18시

* 스퀵/스크래치에 대한 설명, 히스토리, 왜 이런걸 만들었는지 이야기

* 스퀵 이토이

• Drive a Car
• 이토이 UI 설명

* 스크래치

• 뭐했더라?

학생 반응 * 말이 너무 빠르다는 반응

'3FS' * 많은 사람을 대상으로 처음하는 수업이라 긴장되었다. * 말을 빠르게했다. * 끝나고 별로 기분 않좋았음. 잘못해도 괜찮아- 다음주 어떻게 할지 살짝 걱정 된다;;

@@@@@@@@@@ ClassLog(2f)20080509/revisions/00000001

컴교과 3학년, 컴교론 수업 수강자

박동희, 김종혜, 김병욱

고려대 라이시움 408호

17-19시

* 스퀵 데몬 캐슬 (30분) * 이토이 UI 설명

• 그림판
• 할로
• 스크립트에디터
• 뷰어 카테고리

* 핑퐁

• 공 그리기, 공 방향 바꾸기,
• 플레이 필드
• 키보드 사용하기
• 마우스 사용하기

* 저장

학생 반응 * 아 생각 안나;

'3FS' * 데몬캐슬 효과적이었다. 30분 정도 걸린듯. * 학생들이 칠판 화면의 이토이 타일이 잘 안보인다고 하였다. 화면을 손으로 직접 움직인다면? * 학생들이 방향바꾸기 쉽게 이해하지 못했다. * 똑같은것 하니깐 재미없다. 시간이 더 있으면 아이디어를 추가해서 다른걸 만들라구 했을텐데 *

FutureAction 수업한지 2주일 후에 기록하니깐, 잘생각이 안난다. 수업 후에 항상 기록하자.

FeedBack

@@@@@@@@@@ ClassLog(2f)20080522/revisions/00000001

컴교과 3학년, 컴교론 수업 수강자

박동희, 김종혜, 아오키상, 김병욱

19-21시

* 스크래치 기본 UI, 명령어 타일 소개

• 명령어타일 플랩 소개
• 명령어 워크스페이스 소개
• 스테이지 소개
• 고양이를 쓰다듬기
• 고양이 소리에 반응하는 쥐(스퀵)
• 고양이 쓰다듬은 수 세기: 변수

* 핑퐁 게임 만들기

* 알카로이드로 확장

학생 반응 * 반응 좋았다고 종혜누나가 코멘트 해줌

'3FS' * 스크래치 수업준비 적게 했는데도 수업하는데 어려움이 없었음, 30분했나? 종혜누나 수업할때도 계속 생각한거니깐 * 핸드아웃을 만들지 않았는데도, 쉽게 않게 따라했음 * 스크래치 첫 수업이었는데, 어렵지 않았음. 수고했어 동희야 * 수업 끝나고 기분 좋았음 * 스크래치 어떻게 가르치면 더 좋을까?

FutureAction 수업한지 2주일 후에 기록하니깐, 잘생각이 안난다. 수업 후에 항상 기록하자.

FeedBack 사람들한테 피드백을 안받았다. 종혜누나가 반응 좋았다고 코멘트 해준것 밖에는, 아오키상에게도 물어 볼걸

@@@@@@@@@@ ClassLog(2f)20080524/revisions/00000002

컴교과 3학년, 컴교론 수업 수강자

박동희, 김종혜, 아오키상, 김병욱

19-21시

* 스크래치 기본 UI, 명령어 타일 소개

• 명령어타일 플랩 소개
• 명령어 워크스페이스 소개
• 스테이지 소개
• 고양이를 쓰다듬기
• 고양이 소리에 반응하는 쥐(스퀵)
• 고양이 쓰다듬은 수 세기: 변수

* 핑퐁 게임 만들기

* 알카로이드로 확장

학생 반응 * 반응 좋았다고 종혜누나가 코멘트 해줌

'3FS' * 스크래치 수업준비 적게 했는데도 수업하는데 어려움이 없었음, 30분했나? 종혜누나 수업할때도 계속 생각한거니깐 * 핸드아웃을 만들지 않았는데도, 쉽게 않게 따라했음 * 스크래치 첫 수업이었는데, 어렵지 않았음. 수고했어 동희야 * 수업 끝나고 기분 좋았음 * 스크래치 어떻게 가르치면 더 좋을까?

FutureAction 수업한지 2주일 후에 기록하니깐, 잘생각이 안난다. 수업 후에 항상 기록하자.

FeedBack 사람들한테 피드백을 안받았다. 종혜누나가 반응 좋았다고 코멘트 해준것 밖에는, 아오키상에게도 물어 볼걸