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Table of Contents
2시간 교육
교육 목표
- 하드웨어를 설계할 수 있다.
- 전자회로를 스스로 만들고 프로그래밍 할 수 있다.
- 제품 케이스를 만들 수 있다.
- 제품을 양산할 수 있다.
LG교육이 목표 하드웨어 프로토타이핑
- 전자회로를 스스로 만들고 프로그래밍 할 수 있다.
하드웨어 프로토타입 루브릭 테이블
(작성 박동희)
- 1단계: 아두이노 기초: 예) LED 깜박이기.
- 2단계: 인터넷보고 브레드보드에 회로 구성: 예) 아두이노에 센서를 연결하여 컴퓨터와 통신할 수 있다.
- 3단계: 회로도를 읽고 이해할 수 있다: 예) 회로도에 쓰이는 저항, 캐퍼시터, IC의 의미를 안다.
- 4단계: 새로운 하드웨어를 설계할 수 있다: 예)
- 5단계:
| 1단계 | 2단계 | 3단계 | 4단계 | 5단계 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 전기 | 옴의 법칙을 안다/LED에 필요한 저항을 계산할 수 있다. | 전자소자의 특성을 안다. LED의 작동전류량?, 트렌지스터의 쓰임. | |||
| 전자회로 | 브레드 보드 | 전자 회로를 읽고 브레드 보드에 옮길 수 있다. | |||
| 프로그래밍 |
교육 내용
harewareprotyotype.1318775632.txt.gz · Last modified: 2018/07/18 14:09 (external edit)